文章最新更新　　为提高教师专业素养，激起教师内驱力，小学校隶属幼儿园于近日举办了“以赛促教·以教促学”教师赛课活动。本次活动聚焦教师个人教育才能展现，通过多元化的讲堂规划、生动活泼的教育互动，展现了幼教人厚实的专业功底与独特的教育才智。 　　
　　17名参赛教师环绕《3-6岁儿童学习与发展攻略》，结合幼儿年龄特点，巧妙规划语言、艺术、科学等五大领域课程，通过多媒体课件、情境创设、兴趣游戏等教育手段，将“玩中学、学中乐”理念贯穿一直，出现出一堂堂精彩纷呈的课程。 　　 　　活动特邀小学校校领导、骨干教师参加评委作业，从方针设定、环节规划、师幼互动等多维度进行及时评价。 　　 　　课后，评委高度赞扬教师课前准备充分，选材符合幼儿年龄特点，赋有知识性、兴趣性；教育环节层次明晰、要点杰出；游戏化的教育方式激起了幼儿的参加热情，讲堂氛围活泼；多媒体资源直观且形象，有用辅佐教育；能及时回应不同才能幼儿的需求，重视个体差异，表现教育温度。 　　 　　同时针对讲堂节奏把控、讲堂改变的处理才能、幼儿习气培养方面、教师个人素质提高等提出建设性意见，为教师专业生长指明方向。 　　 　　通过激烈角逐，其中何春燕、伍靖雯、张雪、冉立等8位教师凭借超卓的教育规划与讲堂表现荣获一等奖。熊园长在总结中强调：“赛课不是终点，而是教师反思、共学的新起点，要不断提高自我，不忘初心，躬耕励行。” 　　
　　本次赛课活动既是教师教育才能的会集展现，更是幼儿园教研成果的生动出现。小学校隶属幼儿园将以此次活动为关键，继续深耕个人优势，共学互鉴，打造一支“师德优、业务精、立异强”的教师队伍，为幼儿全面生长奠定坚实的根底。文章最新更新结束